En god undervisningstime tager udgangspunkt i en god stemning, hvor man snakker lidt sammen om konceptet. Gode undervisningstimer er timer, hvor man både har det rart, og hvor man samtidigt gradvist bliver bedre og bedre til at beherske klaverspillet. I timerne får du lært, hvordan du øver dig. Vi øver sammen, så du lige her i den enkelte time kan mærke, at du bliver bedre. Men her er en overordnet struktur for min metodik.

Begynderniveau: En startmetodik, der er baseret på elevens fri motorik og kompositioner.

Mellemniveau: En grundlæggende klaverteknik, bygget op gennem klassiske musikstykker, Hots and Hits og filmmusik.

Videregåendeniveau: Fordybelse i klassiske musikstykker, men også musikstykker fra i dag.

På alle niveauer  spiller eleverne i kortere eller længere forløb 4 hændigt med en anden elev, så man også oplever klaveret som et sammenspilsinstrument. Endvidere arrangeres  klaverfællestimer, hvor alle klaverelever samles omkring hyggeligt samvær, hyggelige musikopgaver, og spiller for hinanden. Endvidere tilbydes alle elever at spille til koncerter , mindst 2-3 gange om året.

Musikpædagogisk Eksamen og Diplomeksamen fra Det Jyske Musikkonservatorium med klaver som hovedfag.